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Mostrando postagens de fevereiro, 2019

CRUZADINHA: BAIXA IDADE MÉDIA

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Horizontal 2.     União de trabalhadores que exerciam um mesmo ramo de atividade. 5.     Mar cuja reabertura para o comércio foi a principal consequência das Cruzadas. 7.   Área que passou por um processo de revitalização com o aumento da produção agrícola e saída de servos dos campos agrícolas. 8.    Eram as cidades medievais onde viviam os comerciantes e artesãos. 9.    Entrou em um período de decadência, sobretudo com o crescimento urbano, comercial 11.  Classe social que vivia do comércio e habitavam os burgos. Vertical 1.   Passou por um período de grande expansão com o aumento das áreas urbanas e do artesanato. 3.  Expedições militares de cristãos que saíam da Europa na tentativa de reconquistar Jerusalém tomada pelos mulçumanos. 4.    Apoiadas principalmente pela burguesia formaram os Estados Nacionais 6.   Sua ausência nas cidades européias foi uma das maiores responsáveis pela rápida propagação da peste bubônica. 10.  Corporações de c

CRUZADINHA: ILUMINISMO

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HORIZONTAL 2- Explicação dos fenômenos usando o conhecimento científico. 4 - Característica da sociedade do Antigo Regime muito criticada pelos iluministas. 7 - Sociedade da época dos iluministas, caracterizado, sobretudo pelo absolutismo, privilégios da nobreza e clero e falta de liberdades. 10 - Filósofo iluminista que propôs a divisão do governo para se evitar abusos de governantes absolutistas. 11 - Movimento intelectual que ganhou força no século XVIII e criticava as bases do Antigo Regime. VERTICAL 1 - Era defendido por Adam Smith. Não intervenção do Estado na economia e livre-concorrência entre os países. 3 - Defendia a soberania do povo no governo. 5 - Característica dos iluministas. Crença inabalável na razão como condição para  que a humanidade atingisse o progresso 6 - Grupo social que se enriquecia. Apoiava o iluminismo. 8 - Usar da superstição para explicar os fenômenos. Contrário de Racional 9 - Grupo social que detinha privilégios e era cri

TEMPO HISTÓRICO

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Assim como podemos contar o tempo através do  tempo cronológico , usando relógios ou calendários, temos ainda outros tipos de tempo: o  tempo geológico,  que se refere às mudanças ocorridas na crosta terrestre, e o  tempo histórico  que está relacionado às mudanças nas sociedades humanas. O tempo histórico tem como agentes os grupos humanos, os quais provocam as mudanças sociais, ao mesmo tempo em que são modificados por elas.  O tempo histórico revela e esclarece o processo pelo qual passou ou passa a realidade em estudo.  O modo de medir e dividir o tempo varia de acordo com a crença, a cultura e os costumes de cada povo. Os cristãos, por exemplo,  datam a história da humanidade a partir do nascimento de Jesus Cristo. Esse tipo de calendário é utilizado por quase todos os povos do mundo, incluindo o Brasil COM BASE NO TEXTO RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR 1- Quais os tipos de tempo? 2- A que se refere a tempo geológico? 3- O tempo histórico está relacionado a quê

ATIVIDADE SORE FEUDALISMO

ESCREVA E RESPONDA AS PERGUNTAS A SEGUIR  LENDO O TEXTO CORRESPONDENTE. TENHA ACESSO AO TEXTO CLICANDO   AQUI 1- QUAIS AS CARACTERÍSTICAS GERAIS DO FEUDALISMO? 2- PREVALECERAM NA IDADE MEDIA AS RELAÇÕES ENTRE VASSALOS E SUSERANOS.  QUAIS AS DIFERENÇAS ENTRE ELES? 3- QUAIS GRUPOS FAZIAM PARTE DA NOBREZA? 4- QUEM FAZIA PARTE DO CLERO? POR QUE ELES TINHAM GRANDE PODER? 5- QUAIS AS OBRIGAÇÕES DOS SERVOS? 6-  EM QUE ERA BASEADA A ECONOMIA FEUDAL? 7- DEPOIS DE LER O ÚLTIMO PARÁGRAFO DO TEXTO, ESCREVA COM SUAS PALAVRAS COMO FOI O FIM DO FEUDALISMO.

ATIVIDADE SOBRE O ILUMINISMO

ESCREVA AS PERGUNTAS A SEGUIR E RESPONDA LENDO O TEXTO CORRESPONDENTE. TENHA ACESSO AO TEXTO CLICANDO    AQUI 1- ONDE E QUANDO SURGIU O ILUMINISMO? 2- O QUE O ILUMINISMO DEFENDIA? 3- SEGUNDO OS ILUMINISTAS, O PENSAMENTO RACIONAL DEVERIA SUBSTITUIR O QUÊ? 4- COMO O HOMEM DEVERIA SER? 5- CITE DOIS MOVIMENTOS QUE FORAM INFLUENCIADOS PELO ILUMINISMO? 6-  EM QUE ELES ACREDITAVAM? 7- POR QUE OS BURGUESES FORAM OS PRINCIPAIS INTERESSADOS NO ILUMINISMO?